Skupovi - matematika, 5. razred, + vježbe u pdf formatu za ispis
Vježba za ponavljanje za test - SKUPOVI - Označavanje skupova - Odnosi među skupovima - Unija, presjek i Vennovi dijagrami - matematika, 5. razred, + vježbe u pdf formatu za ispis
1. vježba / kviz.
Označavanje skupova
Odaberi jedan ili više točnih odgovora.
Vježbu možeš preuzeti i u .pdf formatu na ovom linku:
Označavanje skupova - (5. razred, matematika) - ispit iz matematika za peti razred
Riješi i ostale vježbekoje se nalaze ispod.
2. vježba / kviz.
Odnosi među skupovima
Odaberi jedan ili više točnih odgovora.
Vježbu možeš preuzeti i u .pdf formatu na ovom linku:
Odnosi među skupovima - (5. razred, matematika) - ispit iz matematika za peti razred
Riješi i ostale vježbekoje se nalaze ispod.
3. vježba / kviz.
Unija, presjek i Vennovi dijagrami
Odaberi jedan ili više točnih odgovora.
Vježbu možeš preuzeti i u .pdf formatu na ovom linku:
Unija, presjek i Vennovi dijagrami - (5. razred, matematika) - ispit iz matematika za peti razred
RJEŠENJA
Ovdje možeš vidjeti rješenja koja se nalaze u kvizu / kvizovima.
Rješenja vježbi:
1. vježba:
Označavanje skupova
1 Koje zagrade koristimo za zapisivanje skupova? - { }
2. Kako se zovu zagrade koje koristimo za zapisivanje skupova? - vitičaste
3. Označi skup koji je ispravno napisan skupovnim oznakama i sadrži članove koji su dvoznamenkasti višekratnici broja 3 koji su manji od 20. - D = {12, 15, 18}
4. Koliko elemenata ima skup A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 25} ? - 25
5. Koliko elemenata ima skup A = {10, 20, 30, 40, 50, ...} ? - beskonačno mnogo
6. Koliko elemenata ima skup B = {4, 8, 12, 16, 20, 24} ? - 6
7. Zadana su dva skupa: F = {4, 8, 12, 16, 20, 24 ...} i S je skup višekratnika broja 9. Koje su tvrdnje točne? -
, 
, 
8. 
Promotri dužinu AB na slici i istaknute točke C, D, E, F, G, H. Označi točne tvrdnje.
, 
,
, 
9.
Promotri crtež pa označi točne tvrdnje.
, 
, 
2. vježba:
Odnosi među skupovima
1. C = { 8, 5, 9}, D = {15, 9, 14, 8, 5} - Označi istinitu tvrdnju. 
2. skup N = {10, 2, 6}, skup S = {2, 4, 6, 8, 10, 12} - Je li N ⊂ S ? - da
3. L = {M, A, R, K, O}, P = {K, O, R, M, I, R, A, L} - Je li L ⊂ P ? - da
4. Označi istinite tvrdnje. - {16, 10, 30} = {10, 16, 30}, {51, 14} = {14, 51}
5. H = {7, 11, 12}, J = {12, 6, 11, 2, 3} - Je li H podskup skupa J ? - ne
6. Skup A čine slova riječi psi, a skup B sva slova riječi simpa. Označi točne tvrdnje. - 
7. K = {10, 15, x, 5} i M = {y, 1, 15, 5}. Odredi x i y tako da vrijedi K = M. - x = 1, y = 10
8. Označi istinite tvrdnje.
- dužina CE ⊂ △ADC
- △ADC ⊂ △ABC
- dužina DC ⊂ dužine BC
3. vježba:
Unija, presjek i Vennovi dijagrami
1. A = {7,6,11,15,2}, B = {8, 11, 2} - Koje su tvrdnje točne? -
A ∩ B = {11, 2}
A ∪ B = {2, 6, 7, 8, 11, 15}
2.
Skup G je trokut △ABC, a skup H je trokut △BDC. Odredi G ∩ H.
G ∩ H je dužina BC
3. Skup G je trokut △ ABC, a skup H je trokut △ BDC. Odredi G ∪ H.
G ∪ H = {A, B, C, D}
4.
Na dijagramu je prikazano koje kućne ljubimce imaju učenici petih razreda jedne škole. Označi istinite tvrdnje.
2 učenika imaju samo hrčka i mačku
10 učenika imaju samo mačku
3 učenika imaju psa, hrčka i mačku
16 učenika imaju psa
